近日，一位家长在网上发帖称，2020年11月，其8岁的儿子郭在福州市鼓楼区某小学上课时感到身体不适。他在10分钟内举手7次，但老师没有带他走出教室。下课后，孩子被老师扶下楼梯。孩子在拐角处从楼梯上摔了下来。随后，孩子父亲赶到现场拨打了120，并将其送往医院。在医院，孩子深度昏迷后死亡。学生郭的家长认为，学校和老师未能及时采取有效措施防止悲剧发生，对郭的死亡负有责任，并质疑学校的监控隐蔽完整。(据红星新闻2月9日报道，男孩身体不适7次举手后死亡的家属质疑学校失职。当地教育局:已二审)
家长提供的教室监控画面
对于家长的说法，福州市鼓楼区教育局工作人员告诉红星新闻记者，目前事件已进入法律程序，法院已公布一审判决结果。2月9日二审开庭。该工作人员表示，据他了解，孩子患有基础疾病，死因与摔伤无关。事发后警方介入调查并调取了相关监控，不会出现学校故意删除监控的情况。工作人员表示，不方便透露当时的老师是否处理过问题。
8岁孩子的去世令人痛心，可以想到父母的绝望。当他看到孩子在10分钟内7次举手，而老师没有及时采取措施进行监控时，绝望显然会转化为愤怒。
很多网友表示，如果当时老师打了120，还有可能挽救孩子的生命吗？生命能不能保住是另一回事，至少在家长眼里，老师尽到责任肯定不会怪学校。学校和老师应该承担怎样的责任？既然法院二审已经开庭，相信会有一个公正的说法。
这一悲剧的发生，让人想起了发生在广东的一件事，也引起了舆论的高度关注。去年9月，广东湛江徐闻县10岁小学生吕思思吃了校外面包店的面包中毒，住院20多天后死亡。其中一个细节是，他的家人说，他到学校的时候，思思正非常痛苦地躺在地上。他开始口吐白沫，赶紧拨打了120。家长也质疑学校为什么不及时拨打急救电话。
这孩子不舒服。他10分钟内7次举手，走路都困难。为什么学校工作人员没有及时拨打120？家长赶到后才发现不对劲，才打来电话。这是否意味着学生身体出现异常时，学校的处置流程存在缺陷？有漏洞吗？
老师虽然不是医生，但从专业角度无法判断孩子的身体状况是否危急。但是大部分学校都有医务室，一般都有医护人员值班。教师发现有学生身体异常或抱怨身体不适时，应及时向医务人员或学校负责人报告，并与家长联系。如果情况危急，老师也可以直接拨打120，哪怕是误判，涉及到孩子的安全也无可厚非，没有人会责怪。
说白了，学校应该有一套相关的应急处理程序。在什么情况下，老师可以直接拨打120，报告学校医务人员，通知家长带孩子去医院。一切都应该以孩子的安全为中心。
孩子天性活泼，在学校难免追逐打闹，意外伤害都有可能；孩子吃了不干净的食物，身体出现异常的情况并不少见；儿童感冒等，引起高烧或呕吐、腹泻等多种症状...对于长期在学校与学生相处的老师来说，要警惕孩子发出的各种预警信号，尽职尽责。简单来说就是换位思考:如果我是孩子的父母，我会怎么做？
同时，对于家长来说，如果孩子身体不适或者有基础疾病，也要及时告知学校，让学校密切关注。如果家校合作会更好。